Paula Berruezo: “Las pantallas desplazan actividades saludables”

Berruezo se refirió, en primer lugar, al acto de presentación de este informe, que contó con la presencia de Pau Gasol y la ministra de Sanidad, Mónica García: “Siempre es positivo que este tipo de actos tengan repercusión mediática y que personas como la ministra nos apoye a la hora de trasladar los resultados de los distintos informes del Estudio PASOS”.

Sobre el informe, indicó que “compara el uso de las pantallas entre los estudios de 2019 y 2022, por lo que podemos capturar el período de la pandemia por el Covid, que es muy interesante, sobre todo porque cambió las actividades del día a día, especialmente las de los jóvenes y, también, cambió el uso de las pantallas. Lo que observamos es que en el año 2022 este uso es mucho más elevado y que hay diferencias según el género. Los niños son los que más pantallas ven, así como la población socioeconómicamente más vulnerable, sin estudios universitarios o con una renta media por persona inferior a la media. También se observa en la etapa adolescente, entre los 13 y los 16 años”.

En cuanto a los datos más interesantes, destacó que “siete de cada diez jóvenes utilizan las pantallas más tiempo del recomendado, casi cuatro horas diarias con pantallas, que es muchísimo tiempo. Además, con este informe también queremos conocer el impacto que esto está generando porque sabemos que hay mucha evidencia en las repercusiones a corto plazo, en el comportamiento sedentario, en temas cognitivos, pero queremos averiguar qué pasa a largo plazo con esta población que pasa tantas horas delante de una pantalla, ya sea por uso educativo o recreativo. Para ello, tenemos abiertas algunas líneas de investigación que nos van a permitir profundizar en estos datos. También vamos a seguir a estos niños a lo largo de los años”.

Para la investigadora de la Gasol Foundation, “no solo tenemos que ver el impacto que puede generar el uso de la pantalla, sino lo que están viendo, el tipo de contenido, si lo hacen acompañados o no. Una cosa es la pantalla, lo que puede generar, y otra cosa es lo que desplaza la pantalla. Por ejemplo, desplaza tiempo de juego o tiempo para poder otras actividades beneficiosas para la salud, como el deporte, o la socialización con otros niños de su edad”.

Concluyó añadiendo que “sabemos que las pantallas y la tecnología están presentes en el día a día, pero tenemos que encontrar la manera de establecer regulaciones que permitan hacerlo de forma saludable”.

Para acceder al podcast completo de la entrevista, pinche aquí (a partir del minuto 41´07´´).